杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學校、浙江電機專科學校、浙江機械工業(yè)學校、杭州無線電工業(yè)管理學校、杭州無線電工業(yè)學校等時期，1980年經(jīng)國務院批準建立杭州電子工業(yè)學院，2003年原杭州出版學校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學。學校先后隸屬于第二機械工業(yè)部、第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學管理體制，2007年成為浙江省與國防科學技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點建設高校。學校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務社會、支持國防，秉承“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“篤學力行、守正求新”的校訓精神，形成了鮮明的辦學特色。

學校校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，現(xiàn)設下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū)，占地面積2500余畝；下設19個學院及教學單位，舉辦1所獨立學院，有全日制在校學生25000余人，教職員工2400余人。學校擁有本科教育、研究生教育、來華留學生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有45個本科招生專業(yè)，18個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，19個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，擁有2個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、7個國家級特色專業(yè)建設點、2個國防特色重點專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校，6個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。設有6個博士學位授權(quán)一級學科，4個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，18個一級學科碩士授權(quán)點，擁有11個碩士專業(yè)學位授予權(quán)及同等學力在職人員申請碩士學位授予權(quán)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點。擁有4個國防特色學科、2個浙江省重中之重一級學科、2個浙江省重中之重學科、4個浙江省一流學科（A類）、6個浙江省一流學科（B類）、1個浙江省哲學社會科學重點研究基地、1個浙江省人文社會科學重點研究基地、19個浙江省重點學科。經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，學校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項指標均位于浙江省屬高校前列。

學校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻的專家和學術(shù)造詣深的知名學者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學科研隊伍。全校教職工2400余人，專任教師1700余人，正高職稱350余人，具有博士學位教師1300余人。擁有院士3名，浙江省特級專家2人、國家級有突出貢獻中青年專家6人、國家杰出青年基金獲得者4人、國家社科重大項目首席專家2人、國家新世紀百千萬工程人才6人、長江學者3人、優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃17人、浙江省突出貢獻中青年專家4人、浙江省“錢江學者”特聘教授14人。設有國家“111計劃”學科創(chuàng)新引智基地2個、省級院士專家工作站1個。

學?？蒲袑嵙π酆?，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十二五”計劃重點攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項目。2020年實到科研經(jīng)費突破 4億元，列省屬高校第2。近年來，學校獲國家科技進步二等獎4項、國家發(fā)明二等獎2項、國家自然科學獎二等獎1項，其中，2020年主持獲得國家科技進步二等獎1項，2021年主持獲得浙江省科學技術(shù)一等獎3項。學校入選教育部“高等學?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位”，以及國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部“國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高?！?，榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心（浙江省哲學社科重點研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務云服務研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前，學校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟效益和社會效益。

學校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。獲國家級教學成果獎勵13項。現(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，是教育部批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學校學風濃郁，學科競賽成績突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設計、數(shù)學建模、ACM程序設計和智能汽車等全國大學生頂級權(quán)威學科競賽中獲得國家級二等獎以上300余項，6次沖入ACM國際大學生程序設計大賽全球總決賽，曾獲美國數(shù)學建模競賽特等獎等國際獎項，參加省級以上學科競賽獲獎人數(shù)與學生擁有專利數(shù)在省屬高校中位列首位。2017年第41屆ACM國際大學生程序設計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20；2017年至2019年全國大學生智能汽車競賽全國總決賽共獲一等獎17項（含3項全國冠軍），總成績連續(xù)三年居全國第一； 2020年全國大學生電子設計競賽信息科技前沿專題邀請賽（瑞薩杯）獲賽事最高獎瑞薩杯； 2015-2019年全國普通高校學科競賽本科組排行榜位列第14，地方本科院校學科競賽排行榜列全國第一。

辦學60多年來，學校在復合型IT人才培養(yǎng)方面的教學實踐成果連續(xù)五屆獲得國家教學成果獎。學校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才，眾多校友成為阿里巴巴、中芯國際、京東方、中電熊貓、海信、創(chuàng)維、廈門宏發(fā)、北信源等國內(nèi)電子企業(yè)的領(lǐng)軍人物，據(jù)統(tǒng)計全國IT百強企業(yè)中有近三分之一的掌門人為我校校友。學校被譽為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實，動手能力較強，深受用人單位和社會各界好評，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。在全國30個省市區(qū)招生分數(shù)位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國內(nèi)外升學率、對母校的忠誠度等方面指標均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學校是“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

學校是浙江省首批文化校園建設試點單位，校園文化豐富多彩、特色鮮明。擁有網(wǎng)絡文化、原創(chuàng)音樂文化、志愿服務文化、學科競賽文化等一批國家級文化品牌，每年均開展“大學之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團文化節(jié)等數(shù)十個文化主題活動以及科技文化節(jié)、研究生IT創(chuàng)新學術(shù)論壇等一批學術(shù)主題活動。金庸、王蒙、澤爾滕（諾貝爾經(jīng)濟學獎得主）、李昌鈺等眾多海內(nèi)外名家大師都曾來校，與師生切磋交流。校園環(huán)境優(yōu)美，書海風荷、雅湖云影等“杭電十景”風光如畫。

學校設施一流，建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、科技館、體育場、文化活動中心。擁有國家級腦機協(xié)同智能技術(shù)國際聯(lián)合研究中心以及1個國防重點學科實驗室；擁有檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點實驗、工業(yè)和信息化部視聽認知健康與智能影像分析評價實驗室等15個省部級重點實驗室，浙江省首批新型重點專業(yè)智庫浙江省信息化發(fā)展研究院，3個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、10個浙江省實驗教學示范中心，4個省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺、4個浙江省工程實驗室（工程研究中心）、6個浙江省國際科技合作載體、3個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、3個浙江省新型高校智庫（浙江省信息化發(fā)展研究中心），以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡的先進制造技術(shù)人才為主的工程訓練中心。學校具有先進的網(wǎng)絡信息平臺，校園網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施健全，教學科研實驗室及服務與共享公共平臺完善，辦學條件處于浙江省屬高校及國內(nèi)同類院校先進水平。

學校對外合作交流廣泛多元，與美國、英國、德國、俄羅斯、法國、墨西哥、奧地利、羅馬尼亞、塞浦路斯等40余個國家和地區(qū)的120余個高校及機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學校大力引入國外優(yōu)質(zhì)教育資源，建有1個中外合作辦學機構(gòu)、3個中外合作辦學項目；充分發(fā)揮信息類人才培養(yǎng)優(yōu)勢和特色，主動與“一帶一路”沿線國家高校開展境外聯(lián)合辦學，在白俄羅斯、馬來西亞等國建有7個境外辦學機構(gòu)。學校大力發(fā)展來華留學生教育，招生國別豐富，教育層次覆蓋學歷生教育和非學歷生教育，設立“一帶一路沿線國家國際學生招生獎學金專項”，來華留學生數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。學校與國外知名高校和一流科研機構(gòu)設立60余個實質(zhì)性國際科研合作平臺，建有1個國家級國際科技合作基地、4個浙江省國際科技合作基地，廣泛開展國際科技合作和學術(shù)交流，每年都聘請大量長短期外國文教專家駐校任教，選派千余名優(yōu)秀大學生赴國（境）外名校留學或長短期學習，選派近百名教師赴國（境）外高校進修學習。學校2018、2019連續(xù)兩年國際化總體水平位列浙江省屬碩博高校第1。

當前，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，杭州電子科技大學將堅持自身辦學特色，服務國家和社會重大需求，以改革創(chuàng)新、追求卓越的精神，加快推進內(nèi)涵式發(fā)展，著力提高學校綜合實力和核心競爭力，大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動科學技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展，努力建設特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平研究教學型大學。