黨員教育培訓要做在“云”上。黨員教育培訓不僅僅在線下的培訓上，還需要運用互聯(lián)網思維，用好大數(shù)據，讓“線下培訓”和“線上培訓”互為補充，相互促進，既能夠通過線下專題培訓的方式加強對黨員干部的培訓，也能夠通過線上培訓的方式，讓黨員干部通過“點菜式”的自主學習，拓展培訓的渠道，豐富培訓的內容，讓培訓更具有精準性。
黨員教育培訓要做在“行”上。黨員教育培訓不只是停在學習上，更需要學以致用，把通過黨員教育培訓而學習到的知識和理念融入到具體的工作中去，這就需要黨員教育培訓激發(fā)他們敢于斗爭的精神，以“功成不必在我，成功必須有我”的境界，在問題上敢于較真，切切實實解決服務群眾的“最后一公里”，讓黨員教育培訓的實效體現(xiàn)在群眾的幸福感和獲得感上。
從我們日常工作中看，機關黨建工作地位特殊重要，縱向上看它關系著整個黨建工作的落實，反映著一個地方、一個單位黨建工作的整體水平，橫向上看它關系著一個地方、一個部門中心任務的完成，以及黨和政府在人民群眾心目中的形象。因此加強機關黨建工作，發(fā)揮機關黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對保障和促進機關切實履行職責，帶領和推動經濟社會科學發(fā)展意義重大。然而，在當前機關黨建工作中還存在一些不容忽視的問題，比如有的單位領導認為機關黨員集中，領導干部集中，政治文化素質高，思想基礎好，黨建工作的重點應放在基層，機關黨建工作沒有必要抓的太緊的“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的“燈下黑”現(xiàn)象；有的單位負責人認為業(yè)務工作是硬指標，完不成任務要丟面子、挨板子、影響位子；黨建工作是軟任務，一無目標，二無考核，放松點無關緊要的“重業(yè)務工作、輕黨務工作”兩張皮現(xiàn)象，還有相當部分的機關同志存在認識錯位，認為機關黨建工作就是組織黨員學習教育，日常工作也就是發(fā)展黨員、收繳黨費，而忘記了機關黨建工作在全局中的重要保障作用；使一些機關黨組織，不能充分發(fā)揮應有的作用，有的機關黨建工作沒創(chuàng)新無特色，出現(xiàn)了“安排工作等文件，工作落實靠經驗”的現(xiàn)象。
我們黨成為執(zhí)政黨之后，根據自己的歷史地位和各時期的中心任務的變化，不斷的調整和改進黨建工作，特別是改革開放后世情、國情的變化，經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念的深刻變化，我們黨建工作面臨著許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，黨情的深刻變化，圍繞長期執(zhí)政，“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”進行了深入、持續(xù)的探索。進入新世紀后，十六大提出了兩個重要戰(zhàn)略：一是科學發(fā)展觀，二是構建和諧社會；十七大提出了兩個歷史性課題：一是提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，二是提高拒腐防變和抵御風險的能力；針對黨所面臨的這兩大歷史課題，開展了學習實踐科學發(fā)展觀主題教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。十八大就黨的建設的目標、總體布局和具體工作思路作出一系列新部署，對黨的建設提出新的發(fā)展。
要推進政治建設標準化，實現(xiàn)政治功能“新增強”。黨支部是一級政治組織，政治屬性是黨支部的根本屬性，政治功能是黨支部的核心功能，這就要求黨支部必須以政治建設為統(tǒng)領，把講政治融入各項工作、體現(xiàn)到黨員言行上，做到旗幟鮮明講政治。一是進一步增強政治功能。持續(xù)強化黨支部在議事決策、選人用人等重大事項中的政治把關作用，進一步明確支委會、黨員大會的議事決策職能，明確決策事項范圍，規(guī)范決策過程，凡屬重大事項均應由支委會或黨員大會集體討論決定、組織實施，充分發(fā)揮黨支部整體功能。二是進一步強化政治引領。拓寬通過黨支部了解掌握黨員干部日常表現(xiàn)的渠道，細化規(guī)范干部考察聽取黨支部意見的辦法措施，進一步增加黨支部在干部考察、評先選優(yōu)、處分處理等工作中的話語權，充分發(fā)揮政治引領作用。三是進一步提高政治工作水平。按照政治工作規(guī)律，明確黨支部政治建設的具體任務和基本途徑，通過劃出政治工作“等高線”、舉行政治儀式、開展政治體檢、深化政治教育、傳播政治文化，推動黨員干部將政治信仰融入感情之中，成為行為習慣和集體記憶。
