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黨建引領
 日期:2020-09-27   瀏覽:879   來源:干部紅色文化教育培訓網  返回列表

黨建培訓工作將嚴肅與活潑融為一體,黨員通過這樣的形式,學習黨的方針政策、重溫黨的理想信念,將黨性內化于心,將有助于他們在實際工作中“外化于行”。也有必要強調一點,這樣的形式只是一種“學習”形式,而不是一種“實踐”形式。用這種形式來“檢驗黨性”、查找黨員身上存在的問題,值得商榷。黨的最高理想是什么,如何理解嚴守黨的紀律,遇到朋友贈送禮品怎么辦,如何對待前來辦事的老百姓,不腐敗會不會被邊緣化,等等,對這些問題的回答就都屬于“言”的范疇。即便這些試題設計得很具體,甚至通過高科技模擬出現(xiàn)場實景,但跟“實踐”也就是“行”,還是有著本質的區(qū)別。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!崩碚撐溲b是堅定理想信念的基本方式,一些黨員、干部包括高級干部,理想信念動搖滑坡,走向嚴重違紀違法,首先起于思想的蛻變、理論的缺失、認知的錯誤,所以黨的各級組織必須堅持不懈抓好理論武裝。但同時也必須強調,理論武裝不僅是武裝頭腦,更重要的是指導實踐;不僅是堅信遠大理想,更重要的是踐行理想追求。一個黨員的黨性如何,既要看“紙上”的答卷,更要看是否言行一致、知行合一,把理想信念的堅定性體現(xiàn)在本職工作、日常生活的一言一行中。

通過本次培訓,也讓我就如何提升黨建工作能力,促進黨建工作落地這個問題有了更進一步的了解:

進一步提高了認識、統(tǒng)一了思想

加強社會組織黨建工作,發(fā)揮黨組織在社會組織建設發(fā)展過程中的政治核心作用,堅持黨的領導與社會組織依法自治相統(tǒng)一,把黨的工作融入社會組織運行和發(fā)展過程,更好地組織、引導、團結社會組織成員及其從業(yè)人員,向著正確的方向發(fā)展,努力提高社會組織對行業(yè)發(fā)展的引領力和影響力具有十分重要的現(xiàn)實意義。使社會組織及其從業(yè)人員能夠始終在黨的正確領導下把愛崗敬業(yè)、努力奮進統(tǒng)一到黨領導下的有CN特色的社會主義事業(yè)發(fā)展進程中來,特顯黨領導的社會組織在行業(yè)發(fā)展過程中的巨大影響力和極其重要的引領作用。

更加明確了方向更多黨建活動

加強社會組織黨建工作,堅持社會組織正確的發(fā)展方向,激發(fā)社會組織的活力,團結凝聚行業(yè)從業(yè)人員堅定跟黨走,不斷增強他們的政治認同感,努力匯聚黨領導下的CN特色社會主義建設征程中推進改革發(fā)展的正能量是非常重要的。因此,社會組織必須認真宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策,聽從黨的指揮,永遠跟黨走,在政治上必須和黨ZY保持高度一致性,這是社會組織必須堅定不移和保證的政治方向。

十九大報告提出,我們黨既要政治過硬,也要本領高強。無論是政治過硬,還是本領高強,都離不開學習。學習是固本之舉、浚源之策,勤學方能善為,厚積才能薄發(fā)。作為一名基層黨建工作者,政治上,既要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,更要學習習近平新時代CN特色社會主義思想,并與“兩學一做”學習教育有機結合起來,學深學透,融會貫通;業(yè)務上,既要學習GJ行政執(zhí)法法律法規(guī),更要廣泛涉獵市場經濟、科技創(chuàng)新、人文法律、社會管理、黨建方面知識等各個領域知識,積極拓寬知識面,改善知識結構,不斷補齊能力“短板”。

要抓鐵有痕重落實。

十九大報告提出,黨人的初心和使命,就是為CN人民謀幸福,為中華民族謀復興。作為一名基層黨建工作者,要把學習落實到行動上,落實到工作上。用實際行動,履職盡責,認真抓好黨建主業(yè),發(fā)揮黨建引領作用,助推各項工作有序推進。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

科學發(fā)展觀影響著身為GJ后備軍的我們,黨員干部在黨性教育學習中應該深入學習科學發(fā)展觀,而不是淺嘗輒止,蜻蜓點水式的學習。堅持不懈的深入學習科學發(fā)展觀,必將學有所長、學有所成、學有所用、教育家陶行知先生曾說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!庇纱丝梢姡覀冊谏钊雽W習科學發(fā)展觀之時,要秉持說真話、辦真事、做真人的實事求是的馬克思主義哲學宗旨,公平合理地分擔改革與發(fā)展的成本,使社會在合作與信任的基礎上各盡所能、充滿創(chuàng)造活力、有效協(xié)調各種利益關系、實現(xiàn)穩(wěn)定有序、和諧、協(xié)調的發(fā)展,為中華民族的偉大復興奠定堅實的基礎……

黨員教育組織黨員培訓的有意義,有必要---因為在學習中不僅讓黨員干部們充實了我黨精神的理論知識、更讓學員們開闊了視野、解放了思想、打動了內心。從教育培訓基地、教學員、黨校教師從瞻仰、聽課---每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的學員們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法、較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,是一場別開生面讓人耳面一新的體驗!


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