? 黨性教育既要“滴灌”，更要“漫灌”。長期以來，我們的黨性教育重點突出黨員骨干的示范培訓，旨在通過以點帶面促進廣大黨員黨性修養(yǎng)得到提升，屬于“滴灌式”教育。作為基層而言，黨員群體不僅是機關事業(yè)單位的工作人員，更廣泛的是基層的無職黨員，受制于文化程度低、流動性強、組織生活參與少等原因，無職黨員一定程度上存在宗旨意識淡薄、身份意識弱化等現(xiàn)象，如果僅抓關鍵少數(shù)，廣大黨員整體素質(zhì)始終難以得到全面提升。因此，黨員教育既要“精準滴灌”，更要“大水漫灌”，要充分發(fā)揮基層黨組織的核心堡壘作用，通過“三會一課”等黨內(nèi)活動推動黨員常態(tài)受教育，同時還要靈活教育形式，要有效利用“主題黨日”“微黨課”“網(wǎng)絡黨課”等讓黨員潛移默化地接受精神洗禮，實現(xiàn)潤物無聲的育人效果。
? 黨性教育既要“塑形”，更要“鑄魂”。黨性教育不是空泛的說教，是一種現(xiàn)實的體驗，也是一種思想的自覺。抓黨性教育，找準載體就是“塑形”，黨性教育的塑形就是要融入情境、貼近生活、觸摸歷史，用豐富的感官體驗、動人的故事情節(jié)、直擊內(nèi)心的聲音讓黨員接受思想洗禮，從而推動黨員實現(xiàn)由“要我怎么做”到“我該怎么做”的轉(zhuǎn)變。形是關鍵，形是“神”的根本，塑好形、有了載體，黨性教育的靈魂自然就根植于每名黨員教育內(nèi)心深處，成為了抹不掉、洗不去的內(nèi)心操守和價值準則。
